En San Martín, la Dirección General de Escuelas (DGE) y el Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes realizaron el relanzamiento del programa provincial de Protección y Orientación del Derecho a la Escolaridad (PODEs). Su principal objetivo es instrumentar estrategias sobre la deserción escolar.

Esta acción educativa se realiza con el fin de analizar el ausentismo escolar como una amenaza a los derechos de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes y, como deber del Estado, para incluir y sostener a todos los alumnos dentro del sistema educativo. Según las cifras de la DGE, en la zona Este hay actualmente unos 400 chicos de edad escolar que no asisten a clases.

Por estas razones, a través de la resolución Nº 977 de la DGE, se creó el equipo de protección y orientación del derecho a la escolaridad (PODEs), conformado por profesionales de Desarrollo Social y de la Dirección General de Escuelas. Tendrán a cargo el diseño e implementación de estrategias conjuntas para producir instrumentos efectivos que garanticen el derecho de aprender a todos los alumnos.

En esta oportunidad, la escuela Martín Fierro, de San Martín, fue el escenario elegido por las autoridades para realizar el relanzamiento de este programa. En el acto estuvieron el ministro de Economía, Infraestructura y Energía, Martín Kerchner; el subsecretario de Educación, Gustavo Capone; el delegado de la DGE de la zona Este, Hugo Martín; el subsecretario de Desarrollo Social, Alejandro Verón, entre otros.

Hugo Martin expresó que “el tema de la deserción escolar nos preocupa a todos. Todos los chicos tienen que estar en la escuela. Con este programa buscamos colaborar con los docentes y apoyarlos y para revertir la deserción escolar”. Además, el delegado de la DGE en la zona Este afirmó que “se había naturalizado el tema del ausentismo y que con estas acciones se generan instancias previas para que no se llegue al abandono”.

Por su parte, el subsecretario de Desarrollo Social sostuvo que “la educación es una herramienta válida para la vida, que nos permite crear futuro y luchar contra la pobreza estructural. Hay varias variables por las que los chicos dejan la escuela y en conjunto es mucho mejor abordar el tema. Esto es hacer prevención”.

Por su parte, el subsecretario de Educación, Gustavo Capone, indicó que “mediante este programa el Gobierno quiere ocuparse del abordaje de las familias y llegar a tiempo en las problemáticas”. Al mismo tiempo, celebró que Mendoza “es la única provincia que tiene 180 días de escolaridad, lo que nos permite obtener buenos resultados en los exámenes de nuestros alumnos”.

El programa PODEs apunta al abordaje directo de los alumnos en situación de riesgo académico y surgió luego de una evaluación del gobierno sobre los índices de deserción escolar de los últimos años, siendo que para el Estado es indispensable garantizar la asistencia de los alumnos a fin de acompañar las trayectorias escolares exitosas.

Por último, Kerchner manifestó: “Si queremos una educación real no podemos tener escuelas a cielo abierto, docentes que no tengan autoridad o alumnos que no asistan a clases. Por eso la necesidad de este programa y la iniciativa de este gobierno de realizar obras en materia educativa. Hemos puesto la provincia de pie”, cerró.