Por Javier Disparti

En Junín, en el Polideportivo nº1, se llevó a cabo la instancia departamental de la Feria de Ciencia y Tecnología. El certamen contó con la participación de 4 escuelas, primarias y secundarias, que expusieron un total de 8 proyectos.

Los alumnos expositores efectuaron demostraciones, explicaciones y contestaron preguntas sobre la metodología utilizada en cada uno de sus trabajos. A tal efecto, la Comisión Evaluadora realizó un análisis y una observación de cada proyecto expuesto.

Al final de la jornada, el jurado especializado determinó que seis trabajos sean los representantes de Junín en la Feria provincial de Ciencia y Tecnología. La misma se llevará a cabo, el 26 (primarias), 28 y 29 (secundarias) de octubre, en el Centro de Congresos y Exposiciones de Mendoza. En esta instancia participarán alrededor de 160 trabajos que hayan obtenido el mayor puntaje en sus departamentos.

En esta oportunidad, los proyectos (del 2º nivel) elegidos fueron los tres presentados por la Escuela Ingeniero Antonio Arboit. Ellos son: “Por el placer ganaste el padecer”, “Agua: la vida de Gaia” y “Adolescentes del siglo XXI”.

Mientras que, del Nivel primario, resultaron elegidos los trabajos de “Alto Ambiente, Medio Verde”, de la Escuela Moisés Lucero; “Papel reciclado”, de la Escuela Salvador Reta, y “La construcción de un boletín escolar, rescatando nuestro pasado y valorando el presente”, de la Escuela Docentes Jubilados del Este.

Los dos trabajos que no resultaron elegidos fueron: "El horno solar" expuesto por los alumnos Matías Garay y Kevin Tello, de la Escuela Salvador Reta; y "Chapita y el Medio Ambiente" de parte de Karen Sosa y Rodrigo Pérez, de la Escuela Docentes Jubilados del Este.

CLASIFICADOS

“ALTO AMBIENTE, MEDIO VERDE” – ESCUELA MOISES LUCERO

Alumnos: Bryan Díaz y Gabriel Mendoza junto al 6º y 7º grado.
Asesor: Fabián Gauna
Proyecto: Se basa en el cuidado del medio ambiente. Su explicación se basó en el Humus de lombriz roja Californiana. Se trata del fertilizante orgánico que sale del tubo digestor de esta lombriz de una longitud de 5 a 9 cm. Es un material de color oscuro, con un agradable olor a mantillo del bosque, es limpio, suave y su gran bioestabilidad evita su fermentación putrefacción. El fertilizante influye efectivamente en la germinación de las semillas y en el desarrollo de los plantines. Además, aumenta la resistencia de las plantas a las plagas y agentes patógenos, a las heladas y la retención hídrica de los suelos disminuyendo el consumo de agua en los cultivos.

“PAPEL RECICLADO” – ESCUELA SALVADOR RETA

Alumnos: Sacha Egea y Exequiel Jubert de 2º grado.
Asesor: Eliana Godoy
Proyecto: Se basó en la muestra de papel reciclado procesado de diferentes modos. Los simpáticos alumnos de 7 años de edad explicaron a la perfección el proceso de reciclado de este material.

“CONSTRUCCIÓN DE UN BOLETÍN ESCOLAR” – ESCUELA DOCENTES JUBILADOS DEL ESTE

Alumnos: Esteban Vera y Paula Araya de 7º C (turno mañana).
Asesor: Sonia Ganam y Beatriz Sosa
Proyecto: Se trata de una interesante publicación ilustrativa llevada a cabo por alumnos de 7º grado de este establecimiento del distrito La Colonia. En el año del Bicentenario de la Patria, los alumnos realizaron una nueva edición en base a la historia con el fin de valorar el presente. Se puede encontrar las costumbres de los argentinos, la época de 1810, curiosidades, juegos, entrevistas, viajes educativos, participación en eventos y veladas, entre otros artículos de un grupo de “niños periodistas”.

“POR EL PLACER GANASTE EL PADECER” – ESCUELA INGENIERO ARBOIT

Alumnos: Cristian Mendoza
Asesor: María Ortíz
Proyecto: Necesidad de tratar un tema actual en la sociedad como es la adicción a las drogas. “Por este motivo, preocupado en este problema, comencé a investigar y a ver videos sobre el tema. Quizás lo que sugiero no sea la solución pero intento aportar mis ideas,” manifestó Mendoza. Los objetivos son concientizar e informar a la sociedad este fenómeno a través de charlas y foros, y capacitación en escuelas.

“AGUA: LA VIDA DE GAIA” – ESCUELA INGENIERO ARBOIT

Alumnos: Pedro Araujo (Presidente del Club de Ciencia de la Escuela Arboit)
Proyecto: Se trata de un método de descontaminación del agua a través de dos métodos: la “ósmosis inversa” y a través de la “humedad fitorremediación”. El primer método, según el alumno el más efectivo (90% al 95%), es el pasaje de un líquido a través de una membrana semipermeable del lado de baja concentración de sólidos al de alta concentración. De esta forma a través de los poros de la membrana (que tienen un diámetro de 0.0005 á 0.0002 micrones) fluye el agua pura. Además, tiene creado un prototipo de filtro para llevar adelante este proceso de descontaminación del agua. Pedro Araujo, ideólogo del proyecto, sostuvo que los costes de los filtros son económicos y que las fábricas pueden llevar a cabo este proceso sin inconvenientes.

“ADOLESCENTES DEL SIGLO XXI” – ESCUELA INGENIERO ARBOIT

Alumnos: Santiago Fernández y Gastón Fernández
Asesor: Eduardo Torres
Proyecto: Los alumnos llevaron a cabo este proyecto debido a los trastornos alimenticios en los adolescentes y a la problemática que lleva la adición a las drogas y a las redes sociales en Internet. Los expositores aseguran que estos problemas se deben a la falta de comunicación de los hijos con sus padres. Por eso, han solicitado al municipio, la puesta en marcha de talleres para padres y adolescentes. Estos encuentros cuentan con el aval del Intendente Mario Abed por lo que, en poco tiempo, se realizarían en el departamento.

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